Gestión aulica

 Escribir 2 párrafos en torno a mi objetivo como futuro docente en las presentes prácticas.


Objetivo personal

Mi objetivo como docente en estas practicas es mejorar mi confianza para transmitirla a mis alumnos, así como lograr un ambiente de aprendizaje lo más optimo posible dentro de la escuela, apoyando a mis alumnos en todo lo que me se aposible, así como ser un maestro dinámico y lograr que mis clases no sean aburridas mediante diversas actividades.


Objetivo general 

Mejorar las prácticas docentes mediante la reflexión continua sobre las fortalezas y áreas de oportunidad, con el fin de diseñar estrategias didácticas innovadoras y adaptadas a las necesidades de los estudiantes. Fomentar un ambiente de aprendizaje dinámico, colaborativo y participativo, en el que se promueva el pensamiento crítico, la curiosidad, el respeto por la naturaleza y el aprendizaje significativo, a través de actividades interactivas y contextualizadas que favorezcan la motivación y la aplicación de los conocimientos adquiridos en la vida real.


Expedientes de practicas 

24/03/2025

¿Qué hechos llamativos sucedieron? Buenos / malos.
Me quede sin actividades despues del recreo con 20 minutos de sobra 

¿Cómo sucedieron?
El día de hoy me quede sin actividades despues del recreo quedandome 20 minutos de sobra, en los cuales trate de entretener a los niños con diversas actividades improvisadas, mi tutular se dio cuenta y me hizo mención de la situacíon, siempre en una postura con el fin de  darme  retroalimentación y apoyo 

¿Qué estrategias me funcionaron? ¿Por qué? ¿Cómo me hacen sentir?
En este caso no me funcionaron las estrategías que implemente, me sentí un poco estresado y ansioso ya que no sabia que hacer.

¿Qué me falta en mi formación? ¿Qué me gustaría saber?
Considero que me falta desarollar la habilidad para pensar rápidamente en ajustes que pueda realizar.



25/03/2025

¿Qué hechos llamativos sucedieron? Buenos / malos.
Saque a jugar a los niños 20 minutos antes de la salida y se calleron 2 alumnos.

¿Cómo sucedieron?
20 minutos antes de la hora de salida saque a los niños a jugar con en balon de fut bol, comenso el juego y 5 minutos antes de regresarlos al salon para formarse y salir 2 alumnos se calleron y terminaron raspados de las rodillas  

¿Qué estrategias me funcionaron? ¿Por qué? ¿Cómo me hacen sentir?
Me diriji a la maestra para infrormar de lo sucedido y la maestra reacciono de una forma tranquila y saco un botiquin con el que curo a los niños, me sentí preocupado ya que pensaba que mi maestra me reprenderia y causaria una mala impresión en mi segundo día

¿Qué me falta en mi formación? ¿Qué me gustaría saber?
Pensar en más posibles situacíones o accidentes que pudieran pasar para anticipar los accidentes y prevenirlos 

26/03/2025

¿Qué hechos llamativos sucedieron? Buenos / malos.
 Perdi control del grupo

¿Cómo sucedieron?
Saque a los niños a realizar una maqueta pero dos equipos terminaron muy rápido y comenzaron a jugar por lo que otros niños que no terminaban todavía también empezaron a jugar, posteriormente le dije que ingresaran al salón y que al día siguiente les daria tiempo para realizar la maqueta a lo que todavía no terminaban
 
¿Qué estrategias me funcionaron? ¿Por qué? ¿Cómo me hacen sentir?
Funcionó la estrategia de indicarles que entraran y darles tiempo al día siguiente 

¿Qué me falta en mi formación? ¿Qué me gustaría saber?
Tener más actividades para los niños que terminan más rápido.

27/03/2025

El día de hoy no considero que haya pasado algo que destara, ni bueno ni malo por lo que aprendí de los días anteriores, mi práctica pudo ser más fluida 

31/03/2025
¿Qué hechos llamativos sucedieron? Buenos / malos.
Imprimi un material didáctico y una actividad en la cual los nombres venían diferentes 

¿Cómo sucedieron?
Imprimi un memorama de las fases de la luna y no me fije que los nombres venían como gibosas, y les imprimi otra actividad en la cual las fases venían como convexas y cóncava por lo que causó confusión a los niños, ya que se apoyaron del memorama para realizar la otras hoja impresa y dado que yo solo les habia explicado las fases con un nombre fue lo que los confundio 

¿Qué estrategias me funcionaron? ¿Por qué? ¿Cómo me hacen sentir?
Pedirles a los niños que realizaran la actividad con los nombres de las fases que les habia explicado y posteriormente llevar otra actividad para aclarar este tema.

¿Qué me falta en mi formación? ¿Qué me gustaría saber?
Me falta prestar más atención a los materiales didácticos antes de implementarlos 

01/04/2025

¿Qué hechos llamativos sucedieron? Buenos / malos.
Mediante una actividad aclare las dudas con los nombres de las fases que tenian los niños 

¿Cómo sucedieron?
Les lleve unas hojas impresas en las cuales venian unos discos con las fases de la luna con los dos nombres diferentes, posteriormente pegaron en cartulina los discos y los guardaron para usarlos en las siguientes clases 

¿Qué estrategias me funcionaron? ¿Por qué? ¿Cómo me hacen sentir?
La estrategiá de atender las duda y cambiar de material planeado para que los niños puedan entender el tema claramaente 

02/04/2025

¿Qué hechos llamativos sucedieron? Buenos / malos.
Logre tener control de grupo 

¿Cómo sucedieron?
La mayoria de mis actividades del día de hoy fueron fuera del salón en las cuales los reuni en equipos y tambien trabajaron de manera individual, los niños trabajaron de manera tranquila y me atrevi a levantar más mi voz para llamar la atención de los niño, lo que me funciono muy bien.

¿Qué estrategias me funcionaron? ¿Por qué? ¿Cómo me hacen sentir?
Tener más confianza con los niños, de igual manera la maestra titular me dio el consejo de que no me limitara en el tono de voz 
¿Qué me falta en mi formación? ¿Qué me gustaría saber?
Desarollar un caractrer que sea más adaptable por así decilo, en el cual pueda ser más estricto o más relajado dependiendo de la respuesta de los niños.

03/04/2025

¿Qué hechos llamativos sucedieron? Buenos / malos.
Me falto prestar atención al proceso de elboración de un cartel 

¿Cómo sucedieron?
Como producto final los niños realizarian un cartel para una exposición, por lo que les di tiempo para realizar el cartel y ensayar su presentación, sin embargo algunos niños prestaron más atención al decorado del cartel que a la información del mismo, debido a esto algunos equipos no le dieron el tiempo necesario a enayar la presetación, y me di cuenta hasta que ya les estaba pidiendo a los niños que ingresaran al salón.

¿Qué me falta en mi formación? ¿Qué me gustaría saber?
Me falto pasar por los diversos equipos para ppreguntar avances y brindar más ayuda a los mismos.

04/04/2025

¿Qué hechos llamativos sucedieron? Buenos / malos.
No logre que algunos equipos expusieran de manera adecuada su cartel 

¿Cómo sucedieron?
El día anterior les brinde tiempo para ensayar al igual que hoy pero algunos equipos no lo hiicieron, al momento de presentar el trabajo note que algunos equipos no expusieron información, ya que solo dijeron algunas palabras y terminaron su exposición en menos de 1 minuto 

¿Qué me falta en mi formación? ¿Qué me gustaría saber?
Considero que me falta prestar aun más atención a los trabajos de los niños así como al proceso.








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